特别要注重培养孩子独立思考问题的能力。拥有独立思考能力的孩子特别善于发现问题,能够通过自主思考、分析找到问题的答案,自然能够取得好的学 习成绩。
学业优秀,需提高智商(IQ):
特别要注重培养孩子独立思考问题的能力。拥有独立思考能力的孩子特别善于发现问题,能够通过自主思考、分析找到问题的答案,自然能够取得好的学 习成绩。长大后,他们的视角会比别人更加宽广,思维也会更加地缜密。因此,家长要从生活琐事开始,让孩子多动手、多参与;父母对家庭事务做决定时,也要多 征求孩子的意见,不要认为孩子还小什么都不懂,要让孩子积极地参与进来;孩子做错了事,父母应该进行引导,而不是告诉孩子正确的做法是什么;保护孩子的好 奇心,鼓励他们对未知事物进行探索;当孩子钻牛角尖时,让他们学会从多角度来考虑问题等等。这些方法都会让孩子具备独立思考的能力,在面对各种问题时不会 依赖于他人,也不会退缩。
身体健康,需提高体商(BQ):
研究指出,良好的身体素质是人的文化素质、思想道德素质等的基础。告诉孩子,体育不好是废品,要爱运动,才能身心健康。0~6岁是孩子进行体育锻炼、培养“体商”的最佳时期,尤其是0~3岁,是运动发育非常快的时期。
家长应在孩子每个成长阶段对运动锻炼加以引导。另外,督促孩子形成健康的饮食习惯,也能促进体商养成。要注意的是,如果孩子的好动行为一刻也停不下来,或明明感到疲累,仍然控制不住地手舞足蹈,可能就是患有多动症,要到医院进行治疗。
心理健康,需提高情商(EQ):
决定一个人成功与否的关键是情商而非智商。父母要给孩子足够关爱,提高孩子的情绪管理能力。还要了解孩子的内心想法,给他们安全感和信任。控制 情绪是情商中比较重要的内容。家长首先应允许孩子表达情绪;其次要引导表达情绪的方式,让孩子知道发泄情绪也应有界限,不应损害别人的利益和损害物品,鼓 励孩子用语言表达自己的情绪,遇到问题时要讲道理、说缘由。
应对压力,需提高逆商(AQ):
国外有句谚语说:“没有什么教育比逆境来的更实在!”可以让孩子完成一些有一定难度的任务,并充分信任孩子,即使做坏了或者造成一定损失,也应该鼓励孩子,积极帮助他找出问题所在,再重新开始。
让孩子学会在有要求的时候要“等待”。例如给孩子喝奶时,告诉他奶凉了才能喝;给孩子一块包着糖纸的糖,告诉他耐心剥开才能够吃到糖。学会等待,是对付逆境的一大能力。
新时代需要全面发展的人才,对于我们的孩子来说,今后要面对的竞争可能会更多,所以家长有责任在孩子小的时候就培养其平衡发展各项能力,不要只是注重智商,而忽略了其他才能的锻炼,让孩子能够全方位齐头并进。
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